SpineBridge
Recovery Map

Harta educațională a recuperării funcționale

Călătorie educațională

De la evaluare la încredere

Săgețile arată fluxul conversației, nu o secvență clinică obligatorie.

1

Evaluare medicală specifică leziunii

Punctul de pornire rămâne consultul și parcursul stabilit de specialist.

2

Educație clară

Pacientul înțelege cadrul, termenii și limitele aplicației.

3

Auto-monitorizare

Observațiile sunt notate pentru conversații mai clare.

4

Dialog clinic

Întrebările sunt aduse către echipa medicală.

5

Discuție despre activitate gradată

Munca, activitatea cotidiană și sportul sunt separate.

6

Încredere funcțională

Încrederea este prezentată ca rezultat educațional, nu ca decizie medicală.

Domenii educaționale

Cinci carduri explicabile, fără decizii clinice

Domeniul deschis: Orientare diagnostică și siguranță vertebrală

Ce înțelege pacientul

Înțelegi termenii principali ai situației tale și ce semnale trebuie comunicate echipei medicale.

Ce monitorizează

  • notarea termenilor neclari din consult
  • observarea schimbărilor noi de sensibilitate sau forță
  • clarificarea restricțiilor deja comunicate de clinician

Ce întreabă clinicianul

  • Ce termeni despre leziune ar trebui să înțeleg mai bine?
  • Ce semnale ar trebui comunicate rapid echipei medicale?
  • Cum ar trebui să formulez întrebările despre restricțiile deja primite?

Ce NU decide aplicația

  • nu confirmă stabilitatea vertebrală
  • nu interpretează imagini sau investigații
  • nu schimbă parcursul decis de echipa medicală